Pubblicazione dell'articolo
"latin|era>: un assistente digitale per lo studio del latino"
sulla rivista on-line
"Dire Fare Insegnare"
La professoressa Chiara Madonia, docente di lettere presso l'istituto comprensivo G. Mameli di Salorno (BZ), ha recentemente pubblicato un interessante articolo sulla rivista on-line "Dire Fare Insegnare" dal titolo "latin|era>: un assistente digitale per lo studio del latino" , nel quale racconta la sua esperienza con l'utilizzo di latin|era> nell'ambito di un laboratorio pomeridiano di introduzione e orientamento al latino per la scuola secondaria di primo grado.
La sperimentazione ha messo bene in evidenza i punti di forza dell'applicazione in tale contesto, tra i quali:
- Aumento della motivazione e del coinvolgimento grazie all'uso di uno strumento digitale integrato ed al caratteristico approccio visuale.
- Aumento dell'autostima grazie alla possibilità di affrontare le difficoltà con gradualità e di trasformarle in una sfida sia personale che con i compagni di classe.
- Aumento dell'autonomia, grazie alla possibilità di affrontare il processo di analisi e traduzione in modo più sicuro, semplice ed intuitivo, ma allo stesso tempo rigoroso, senza scorciatoie.
Il riscontro positivo di questa sperimentazione ci incoraggia a proseguire nello sviluppo di nuove funzionalità e nella promozione dell'applicazione presso gli istituti di istruzione secondaria di primo grado, dove può rivelarsi uno strumento utile per avvicinare gli studenti delle nuove generazioni allo studio del latino.
