Assistente alla traduzione dal latino basato su schede

latin|era> ti aiuta ad effettuare l'analisi morfologica e sintattica degli elementi della frase e ad organizzare il processo di traduzione in modo semplice ed intuitivo!

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Assistente alla traduzione dal latino basato su schede

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Che cos'è

latin|era> è un assistente alla traduzione dal latino basato su schede pensato per guidare gli studenti nel processo di analisi morfologica e sintattica degli elementi della frase ed aiutarli ad organizzare il processo di traduzione in modo semplice ed intuitivo ma, allo stesso tempo, rigoroso e senza scorciatoie.

Il suo approccio visuale rende esplicito il ragionamento che sta alla base del processo di analisi e traduzione ed incoraggia gli studenti ad utilizzare la propria intelligenza, anziché quella artificiale.

Come funziona

Guarda il nostro video-tour dimostrativo e scopri le funzionalità principali dell'applicazione!

Caratteristiche

  • Crea e gestisci le tue analisi in maniera completamente digitale.
  • Utilizza un sistema a schede per associare ad ogni elemento della frase latina un lemma di origine, una definizione, un flessore ed una traduzione parziale in italiano.
  • Riordina le schede per meglio riflettere la sintassi della frase in italiano.
  • Fornisci una traduzione semantica, o di significato, a partire dalle traduzioni parziali, parola per parola, dei singoli elementi della frase.
  • Organizza le tue analisi in compiti.
  • Ricevi assistenza durante l'analisi morfologica di ciascun elemento, calibrata in base ad un sistema a livelli di difficoltà crescente*.
  • Crea gruppi di utenti cui assegnare analisi e compiti, monitorando i progressi di ciascuno*.
* Funzionalità in fase in sviluppo

A chi è rivolto

latin|era> è rivolto agli studenti, in particolare ai principianti, che affrontano lo studio del latino e sono alla ricerca di una piattaforma digitale integrata da utilizzare sia in classe che a casa.

Ma è facile immaginare che gli studenti, se lasciati senza una guida chiara, finiranno spesso per affidarsi a "comodi" strumenti di intelligenza artificiale dal valore educativo scarso o nullo.
Le insidie del cosiddetto "alleggerimento cognitivo" (cognitive off-loading) nei confronti dell'IA sono fin troppo evidenti.

latin|era> si rivolge dunque anche ai docenti che ne apprezzino il valore educativo, basato su di un approccio visuale che rende esplicito il processo mentale di analisi e traduzione, incoraggiando gli studenti ad utilizzare la propria intelligenza, anziché quella artificiale.

Notizie

Logo Rivista Dire Fare Insegnare
Pubblicazione dell'articolo "latin|era>: un assistente digitale per lo studio del latino" sulla rivista on-line "Dire Fare Insegnare"

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Collaborazioni

latin|era> fa parte della rete di Edtech Italia, che rappresenta oltre un centinaio tra start-up, aziende ed istituzioni che promuovono l'innovazione tecnologica nel settore educativo e della formazione.

Domande frequenti

Se hai ulteriori domande, visita la nostra pagina dedicata alle

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